为提升汉语言文学专业师范生学习能力与专业素养，促进优良学风常态化建设，2022级汉语言文学专业1、2、3班开展“笃行致远、惟实砺新”学风建设系列活动。

 （一）多措并举，严抓管理促学风

 辅导员王倩茹着重从纪律管理和骨干力量培养两方面入手，优化班级管理机制，做到以点带面，以面带全。一、严抓班级纪律：严格落实请销假制度与考勤记录，各班纪律委员每周班级群公布班级考勤情况，表1：课程请假考勤统计，表2：早晚自习考勤统计，加强学生对制度的敬畏之心，营造良好的学习氛围，维护正常教学秩序。二、培养班级骨干力量：开学以来，在班级开展一系列班级骨干力量培养教育培训活动。班干部述职汇报、民意测评与专题培训，增强班干部服务意识、提高工作效率，更好地做好班级建设。三、设置奖励机制：通过班级特色活动、考勤制度，奖优促差，奖罚分明，表现突出优秀个人综测加分，考勤差、纪律差的学生综测减分，充分调动学生的主动性、积极性。

 （二）多元培养，特色活动助学风

 为调动学生学习积极性，营造浓厚的学习氛围，王倩茹组织三个班级开展系列特色活动：通过“最美教案”活动，为顶岗实习和教师职业生涯夯实基础，学生每周精心设计撰写一篇教案，每周学习小组互评，学期末评选出班级“最美教案”优秀个人进行展示；通过“明日之师”试讲活动，逐步提升学生的教学能力和教学水平，各班利用自习时间每周开展两次试讲活动，每次8位学生，认真设计教学内容、教学环节，制作精美的PPT课件，讲课结束设置点评环节，班级同学针对试讲人员提出优缺点；通过“书香润心”读书分享活动，学生们将自己的阅读感受和喜爱书目以演讲的形式在班级内进行交流分享，提升文化底蕴、锻炼心理素质、演讲表达能力。通过“古诗词过级督学”活动，利用晨读时间班级学习小组互查、“古诗词督察小组”交叉班级随机抽查方式，督促学生顺利通过古诗词过级考试，丰富诗词储备。通过“备战四级”词汇打卡活动，利用手机软件每日单词打卡，晚自习默写，积累词汇，助力英语四级考试；通过“假期学业提升”活动，涵盖从教能力提升、家务劳动、专业知识学习、体育锻炼等多个方面，激励学生充分利用寒暑假时间，持续提升学业能力，并在活动结束后每班评选出3名服务之星、4名自律之星、5名全能之星，以起激励作用。

 学思践悟矢志不渝，踔厉奋发笃行不怠。本次学风建设系列活动旨在通过多举措提升学生学习内在驱动力，立足专业特色、聚焦素养提升，引导并激励学生们在活动中厚积薄发，打造纯正班风、建设优良学风。